幼兒識字量與識字測驗

華語學習者的年紀有向下發展的趨勢，美國有不少地區都出現了沉浸式教學的 program，更有許多人是聘中文保姆，希望小孩能自然而然學會兩種語言。

那小孩子應該要會多少詞彙呢？根據 Hao, Shu, Xing, and Li (2008) 的研究，12 個月的小孩平均會 81 個被動詞彙 (receptive words)，5 個主動詞彙 (expressive words)。12個月到 16 個月這階段，主要成長顯現在被動詞彙的部分，從 81 成長到 116；但在主動詞彙卻沒有很大的成長，從 5 個成長到 17 個。

17 個月到 30 個月的幼兒在詞彙上則有明顯的增長，17 個月時，主動詞彙大約是 100，到了 24 個月則成長到了 334，30 個月更是增加到 536。換另一個角度來看，在大約一年的時間，幼兒的詞彙量是原本的五倍之多！

如果想知道更多關於幼兒識字量測驗，可參考下方的文獻。最後要跟大家分享的是這個識字量測驗的 checklist，也就是這階段的小孩可能/應該要會的詞彙。這個檔案在這：http://php.scripts.psu.edu/pul8/MandarinCDI/vocab_inventory_ch.pdf。我喜歡裡面將詞彙分門別類，像是動物、動作等。這樣的詞彙與分類很適合幼兒華語教師和專家參考。

參考文獻

Hao, M., Shu, H., Xing, A., & Li, P. (2008). Early vocabulary inventory for Mandarin Chinese. Behavior Research Methods, 40(3), 728-733. doi: 10.3758/brm.40.3.728

幼兒識字量測驗：http://php.scripts.psu.edu/pul8/early_vocab.shtml